东莞今年中考招生政策有两大调整

东莞市教育局供图

中国报道讯 (黄楚芳 通讯员莞教宣) 2022年，东莞市高中阶段学校招生政策在确保总体稳定的基础上，按照国家和省有关招生政策要求，不断进行改革和优化——扩大名额分配范围、增加自主招生项目。进一步深化中考改革，促进教育公平，推动义务教育“双减”政策落地;引导全市普通高中学校从分层转向分类发展，形成多样化、特色化、品质化发展格局。

为回应社会关切，4月1日，东莞市教育局举行“东莞市2022年高中阶段学校招生政策微发布会”，解读“名额分配”“自主招生”政策有关改革优化事项。发布会上，东莞松山湖未来学校作为新纳入名额分配学校代表、东莞市第五高级中学作为高水平艺术团建设意向学校代表，作了分享交流。

3月28日，广东省招生委员会、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅联合公布《广东省2022年高中阶段学校招生录取工作实施办法》，明确指出各优质普通高中要安排不低于50%的招生名额，直接分配到区域内各初中学校(含民办)，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。

为进一步深化中考改革，落实上级有关文件政策精神，经研究，今年东莞市决定扩大名额分配范围。扩大名额分配，主要有以下三个方面的意义。一是有利于促进初中教育优质均衡发展，调动初中学校积极性。扩大名额分配，相对薄弱的初级中学每年升入优质公办普通高中的学生数量将逐渐增加，学校的知名度和影响力也会逐步提升，并将进一步提高相对薄弱的初级中学及其教师的积极性。二是有利于缓解初中学生的升学压力，降低升学焦虑。扩大名额分配将弱化中考的校际竞争，促进义务教育“双减”政策落地。也有利于缓解升学压力，促进教育公平，构建协调均衡发展的教育生态。三是有利于优化普通高中发展格局，促进普通高中特色多样发展。把更多优质普通高中纳入名额分配学校范围，将进一步促进全市普通高中学校合理规划办学定位，凝练办学特色，提高办学水平;促进全市普通高中学校从分层转向分类发展，形成多样化、特色化、品质化发展格局。

今年名额分配政策优化调整主要有两个方面。一是名额分配学校范围扩大。经深入研究论证，今年增加3所优质普通高中学校纳入名额分配，东莞市参与名额分配学校从原来的5所扩大至8所。这3所学校分别是：东莞外国语学校、东莞市第六高级中学、东莞松山湖未来学校。其中，东莞外国语学校和东莞市第六高级中学近年办学质量逐年提升，获得社会广泛认可;东莞松山湖未来学校是市委市政府高品质打造的优质公办高中学校，办学起点高，办学理念新，软硬件设施引领未来发展趋势。此次新增3所学校名额分配比例与东莞中学等5所优质普通高中名额分配比例保持一致，都为学校招生计划数(除招收随迁子女人数和招收特色发展学生人数外)的50%。

二是纳入名额分配学校中考志愿梯度分差调整。纳入名额分配的8所优质普通高中招生时都只录取第一、二志愿的考生，第二志愿的录取分数线比第一志愿提高20分。这个梯度分差往年是30分，今年调整至20分。降低志愿梯度分差，总体来说更有利于学生志愿填报。请各位考生和家长充分注意此政策的变化，结合自身实际，合理选报志愿。除此之外，东莞市名额分配招生政策在报名资格条件、分配计算方式、录取规则、信息公开等方面都将与去年保持一致。

2021年东莞市开展高水平运动队招生，被省教育厅推荐至全省其他地市参考学习，也得到社会广泛认可。为进一步推进自主招生改革，今年继续先行先试，建设高水平艺术团以及高水平科技社，与“双特色”(特色项目和特色高中)普通高中建设形成呼应，鼓励和引导全市普通高中朝着多样化、特色化、品质化方向发展。

一是进一步优化高中自主招生是落实国家和省有关自主招生政策的规定动作。国家和省有关政策都明确规定要给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动高中阶段学校多样化、特色化发展，满足不同潜质学生的发展需要。

二是进一步优化高中自主招生是东莞市推动高中特色发展的内在要求。积极推动普通高中自主招生，有利于引导和鼓励东莞市普通高中学校特色发展，逐步改变高中分层办学现状，逐步形成区域支撑普通高中学校特色发展的分类办学机制。

三是进一步优化高中自主招生对促进学生全面发展和个性成长具有重要意义。优化普通高中自主招生，有利于建立科学、多元的人才培育机制，引导学校加强对有特长潜质的青少年进行个性化培养，满足学生全面发展和个性成长的需求，为高等学校输送更多、更优秀的后备人才。

今年自主招生政策主要有三个方面的优化调整。一是自主招生项目增加。今年在延续去年学校自定项目类和高水平运动队自主招生基础上，增加了普通高中学校高水平艺术团、高水平科技社类别的招生。

二是自主招生比例提高。今年东莞市相关普通高中自主招收高水平项目类及学校自定项目类的特色发展学生数量从去年的不超过学校当年招生总人数的5%提高到今年的8%。

三是考试组织方式进一步规范。首先是全市统筹委派联考测评专家。此次新增的高水平艺术团或科技社项目在招生考试组织方式、时间安排及录取规则等方面与去年实施的高水平运动队项目招生基本一致。为进一步保证考试公平公正，无论是学校自定项目招生还是高水平项目招生，都要先进行校考再进行联考，联考由市中招办委托第三方机构组建外市专家库，随机抽取专家组成各项目的联考测试评审小组对考生进行测评。其次是全市统一划定各类自主招生项目报名下限条件。今年东莞市对各类自主招生报名资格下限条件进行了统一规定。其中，高水平项目类招生和录取条件全市统一，学校不能调整;学校自定项目类方面，各自主招生的普通高中学校可以在市定报名条件基础上，自行提高专业要求、中考总分、综合素质评价等级作为正式报名和录取的条件，但不得自行降低报名和录取条件，不得修改报名及录取的户籍限制条件。

为更好的选拔培养有特长有潜质的学生，下来东莞还将积极探索小初高贯通培养的思路，搭建3-2-1的后备人才输送架构，即：建设高水平项目的高中学校选取不少于2所初中作为基地学校，每所初中各选取不少于3所小学作为基地学校。高中学校参与初中、小学基地学校的教学训练，指导培养。

责任编辑：陈伟赞