东莞莞城中心小学举行品牌学校开放日

中国报道讯（黄楚芳 通讯员陈雪庭 刘中 梁启彬）今年3月，东莞市确定了首批品牌学校培育对象，全市30所中小学校入选包括7所普通高中、7所初中、16所小学，其中有莞城中心小学、莞城步步高小学、莞城实验小学、莞城英文实验学校。为了让人更多目睹培育对象的校园风采，东莞市教育局开设了“品牌学校首批培育对象校园开放日直播”。10月11日，该直播活动来到了东莞莞城中心小学，直击这所百年名校如何“让学习真正发生”。

当天，莞城中心小学开放日的主题是“让学习真正发生”，围绕这一主题，学校设置了“学习成果展示”“教学展示”“主题论坛”三个版块供校外教师、家长代表参与。“学习成果展示”设置了美术作品展览，展示了学校的美术教育成果，同时学校的管弦乐团在校园进行演奏，呈现了学校的音乐教育成果。而“教学展示”由莞城中心小学的名师阵容呈现的24节精品课程，吸引了校外教师旁听学习。

“主题论坛”则是此次开放日的“重头戏”。省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红，市教育局教研室副主任、特级教师严考全，莞城中心小学校长、特级教师梁惠权以及莞城中心小学的多位名师与现场参会人员共同开启了一场思想碰撞，探讨如何“让学习真正发生”。

梁惠权介绍，本次开放日与以往的有所不同，学校并未以展示办学成果为活动重点。作为一所百年名校，莞城中心小学的教育、教学成果非常多，这次更多的是希望搭建一个平台，思考与探讨现代教育和未来教育的方向。

梁惠权表示，“我们要寻找教育真正的本质，要寻找在课堂里面，哪些真正的教育方式能够让教育真正的发生，哪些课程怎样使用课程才能让学习真正的发生，所以我们想通过这个论坛，大家来探讨一下，在课堂教学方面，在课程运用方面，在其他的教学教育管理方面，怎么样让我们的孩子在有限的时间里面学到更高效地学习”。

现场气氛热烈，名师们畅所欲言，并用思维导图归纳关键词进行讨论。该论坛探讨内容得到了省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红的好评。

黄志红表示，本次活动举办得非常成功，尤其是它的形式和内容都非常创新，一般大家都认为品牌学校建设肯定是把学校建设的一些成果、品牌等等亮出来，但是莞城中心小学选了深度学习，“真实的、有效的、真正的学习”这个话题，可以激发更多的老师去参与进来，激发老师互动进去，这个活动的选题特别有价值、有意义。

据介绍，作为品牌学校的培养对象，莞城中心小学将努力成为一所传承精髓传统文化，搭建丰富成长平台，探索未来教育发展路径，为孩子生命绽放奠基的好学校。学校的品牌建设思路是梳理、完善和提升原有的办学特色，寻找更高的突破口，引领学校走向更高发展。

责任编辑：陈伟赞