红色岭邑教联体项目落地见效 大岭山中心小学萌娃重走东纵路传承红色基因

为推动“红色岭邑教联体”项目从启动迈向实质落地，近日，东莞市大岭山镇中心小学以“明正理·萌娃重走东纵路”为主题，举行低年级期末游考活动。这场融合红色教育与学科评价的创新实践，既是大岭山“红色岭邑教联体”项目暨“行走岭邑”亲子研学实践活动的延伸落实，更是以沉浸式体验让红色基因在孩童心中生根的生动探索。

活动现场。

阳光铺满校园，大岭山镇中心小学一、二年级的学生化身“东纵小战士”，手持“东纵勋章卡”穿梭于“情报站”“物资站”“冲锋营”“荣誉厅”四大红色场景。14个精心设计的任务将语文、数学、英语、科学等学科知识与东纵抗战历史深度融合，让课本里的红色故事化作可触摸的“战斗体验”。

在“情报站”“中文情报速递”环节中，孩子们大声朗读“冲锋陷阵”“保家卫国”等革命词汇，用铿锵童声传递信念；“情报密码破解”则让小战士们通过数学运算拆解“兵力调配暗语”，在数字谜题中感悟东纵战士的机敏。在“跨国情报中转”里，英文句子朗读化作“红色国际传讯”，稚嫩语调中透着传播红色故事的认真。

“物资站”的挑战充满协作智慧：“军粮运输”要求两人一组不用手运送“军粮球”，在穿越障碍中体会团结力量；“物资清点”通过快速数道具、列算式，还原后勤战场的严谨；“医疗箱整理”则按“大物放下层”规则收纳“药材”，传承医护人员的细致担当

“冲锋营”的模拟战场将活动推向高潮。“穿越封锁线”中，孩子们匍匐、跨越、冲刺，矫健身影重现东纵儿女的英勇；“疯狂地雷”环节，他们化身排雷尖兵，通过数学计算破解“数字陷阱”；“水上作战”则借助科学知识探究浮力原理，模拟东纵水上奇袭的智慧。

在“荣誉厅”内，红色精神在艺术与文字中升华。在“红色故事说”里，潘冬子、小兵张嘎的故事从孩子们口中娓娓道来；在“红色薪火，唱响和平”中，《红星闪闪》的歌声清澈嘹亮；“英雄绘画像”用斑斓画笔勾勒英雄形象，“忆诵红星路”则以诗词诵读重温长征信念。“每一关都像在打‘红色游戏’，原来英雄故事这么酷！”一名参与游考的学生兴奋地说。

此次游考是“红色岭邑教联体”项目落地的关键一步。该项目自4月启动以来，通过整合大岭山本土红色资源（如东江纵队纪念馆、大岭山抗日根据地旧址等），搭建起家校社协同育人平台，推动红色教育从“单点活动”向“课程化、常态化”升级。本次游考创新期末评价方式，将“双减”政策下的多元测评与红色基因传承深度结合，让学生在“玩中考”“考中悟”，实现知识习得与精神成长的双重收获。

大岭山镇中心小学相关负责人表示，未来将以“红色岭邑教联体”为依托，持续开发“行走岭邑”系列研学课程，让更多孩子在沉浸式体验中读懂本土红色历史，让东纵精神成为成长路上的精神底色。这场别开生面的“红色游考”，不仅为期末测评注入新意，更让80年前的抗战烽火，以最贴近童心的方式，在新时代焕发璀璨光芒。（黄楚芳 供稿供图大岭山宣教办）

责任编辑：陈伟赞