东莞水乡未来学校将创设“创美”课程，激发创新活力。“创美”课程打破传统学科界限，强调跨学科融合与整合，为学生提供丰富多样的学习资源和体验。课程内容涵盖艺术、科学、技术、工程和数学等领域，注重培养学生的批判性思维、创新能力和解决实际问题的能力，让学校充满创新活力和美学氛围。

其次，成就“创美”教师，引领教育发展“创美”。教师具备先进教育理念、扎实专业知识和教学技能，一专多能，有敏锐的创新意识和审美素养。善于引导学生发现问题、解决问题，注重自身成长和学生个性差异，建立良好的师生关系，为学生的未来发展提供有力支持。

此外，培育“创美”学生，培养未来领袖。“创美”学生具有强烈的好奇心和求知欲，敢于质疑和挑战传统观念。他们有突出的创新思维和问题解决能力，能够运用所学知识和技能创造有价值的作品或成果。同时，他们具有良好的审美能力和人文素养，具有团队合作精神和社会责任感，能够在未来社会中发挥引领作用。

学校将以“艺韵空间，灵动校园”为主题进行文化场域建设，通过将艺术融入学校空间设计，创造出充满灵动与韵味的环境，激发学生创造力和审美情趣。以“人文滋养，全面发展”为追求进行行为文化建设，积极构建民主、开放、多元的校园行为文化，让学生成为有担当、有素养的现代公民。以“科技未来，创新育才”为特色进行课程文化建设，构建完善的未来教育特色课程体系，开设机器人编程等课程，让学生接触前沿科技，培养实际操作和创新能力。（黄楚芳  供稿供图：东莞水乡未来学校）