今年,东莞樟木头镇实验小学通过科学规划、多元活动与精细管理,打造全方位运动生态,切实保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时,让体育锻炼成为学生成长路上的“阳光加油站”。
面对校园场地有限、学生多的实际情况,实验小学因地制宜,充分利用教学楼空地和走廊过道,开发了“跳房子”、“左右跳”等30个趣味游戏项目,并创新性地将“反诈”知识、交通安全教育和垃圾分类等内容融入游戏中,让学生在运动中学习,寓教于乐。这种“小场地大体育”的创新模式,不仅拓展学生的活动空间,还丰富了他们的运动体验。
为进一步提升学生的运动兴趣,该校特别开设了智慧体育AI区。通过科技手段,学生可以实时记录自己的运动数据,化身“运动达人”,在游戏中感受科技与体育的结合。智慧体育AI区的引入,不仅增加运动的趣味性,还提高运动数据的准确性,为学生的个性化运动提供科学依据。这种寓教于乐的方式,不仅提升学生的学习兴趣,也让他们在运动中收获健康与快乐。
“我觉得学校的发展很快,让我们学习更多的知识,在(学习)知识中去玩,我觉得非常开心。”樟木头镇实验小学学生蔡晨睿表示。
今年,樟木头镇实验小学通过科学规划与创新举措,设置每天一节体育课、课间体育15分钟、体育大课间、运动器材“随取区”、班级体育比赛和学校运动会等,成功打造全方位的运动生态,不仅提升学生的身体素质,还通过寓教于乐的方式增强他们的学习兴趣和生活技能,努力为学生全面发展提供有力支持。
樟木头镇实验小学校长吴显峰说:“我们实验小学本学期贯彻落实‘健康第一’的教育理念,落实每天在校综合运动2小时,把体育当成一件大事来抓。首先,每天落实一节体育课;每天课间15分钟,有上午大课间和下午大课间;我们还综合举行班级的篮球、足球比赛还有运动会,想让实验小学的孩子眼里有光、身上有汗、脸上有笑,在实验小学能够健康快乐地成长。”(黄楚芳 实习编辑廖慧萍 供稿/供图:樟木头宣教办)
责任编辑:陈伟赞
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