东莞凤岗这场爱心捐赠，帮助乡村孩子云端筑梦

2025年2月25日，粤北武江区重阳学校信息技术课重启首日，五年级学生莫晓（化名）轻触全新液晶显示屏，尝试通过AI绘画软件将校外的油菜花海转化为数字艺术作品。这场由莞韶教育帮扶引发的数字变革，让该校55台超期服役十多年的CRT显示器正式退役，开机成功率从41%提升至100%，城乡教育均衡发展在粤北山区迈出坚实步伐。 

现场直击：山乡课堂的数字突围

在此之前，重阳学校机房，32台CRT显示器组成的“古董方阵”仍保留着2011年出厂标签。“开机半小时才能进系统”“每节课至少3台蓝屏”，支教教师邓丽仪的巡查记录显示：2024年秋季学期，该机房故障率高达56%，被迫停课。

“全校唯一的信息技术教师既要修电脑又要改教案。”校长张贵明无奈地说。

破局之路：21天再造教育新基建

在东莞驻重阳镇工作队协调下，凤岗镇 “两企三新” 党组织、社会工作事务中心迅速响应，共同发起 “数字教育赋能行动”，群安达建设集团、星凤建设、有成电器、一众显示科技等4家爱心企业党支部积极参与，仅用21天便完成价值9.54万元的全新电脑设备采购、运输、调试全流程。“助力乡村教育是企业应尽的社会责任，我们将持续关注乡村学校发展需求。”爱心企业代表在回访中表示。

多维价值：教育振兴的协同方程式

“我们要引导学生借助 AI 工具创作家乡主题的数字作品，通过科技赋能教育实践。”支教教师林忠华展示教学计划表，并对未来把人工智能技术引入课堂教学充满信心。驻镇工作队队长黎志凌在启用仪式上表示：“这不仅是教学设施的更新，更是为山里孩子打开了认知数字世界的大门。”

“推进教育数字化”的战略部署正在基层显现强大生命力，当东莞凤岗的爱心捐赠与粤北山区的教育需求精准对接，这场以信息技术为纽带的城乡对话，不仅破解了乡村教育的数字鸿沟，更构建起社会力量参与乡村振兴的创新范式。随着人工智能课程进入山区课表，这些乡村孩子们也将获得改写命运的新工具，这也是推进教育现代化凤岗实践的生动注脚。（黄楚芳 实习编辑廖慧萍 供稿/供图：莞韶弦歌 凤岗宣教办）

责任编辑：陈伟赞