总投资7.09亿元！东莞湾区中学正式动工建设

12月29日，东莞湾区中学项目动工仪式在沙田镇举行，以实际行动彰显市委、市政府以及沙田镇委、镇政府高质高效建好民生项目、用心用情办好民生实事的决心。这是沙田镇教育事业发展的又一重要成果，也是沙田镇持续推动教育扩容提质、优化教育资源配置的重要举措。

东莞市副市长黎军致辞表示，近年来，市委、市政府坚持教育优先发展，全面启动教育扩容提质千日攻坚行动，以超常规举措推进教育扩容提质千日攻坚，2020年至今新建改扩建公办学位26.5万个，增量全省地级市第一；省优质教育集团、教研基地数量全省地级市第一，教育对高质量发展的承载力、支撑力明显增强。各镇街（园区）、各部门要始终坚持以人民为中心，深刻认识‌教育科技人才的基础性战略性支撑作用，坚持不懈推动教育扩容提质增效，积极推进以学校建设为代表的民生领域“两重”项目，积极推动新建学校等民生项目高起点开办，积极因应人口变化趋势配置公共服务资源，坚决扛起经济大市挑大梁的政治责任。

沙田镇党委书记刘永定在大会中指出，沙田镇在加快经济发展的同时，始终坚持教育优先发展，把最好的资源向教育倾斜，将最好的地块留给学校。沙田镇将主动作为，靠前服务，与相关单位偕作偕行，为项目建设提供最优质高效的服务，创造良好的施工环境和条件。

随后，动工仪式上，东莞市委副书记、市长吕成蹊、副市长黎军、市政协副主席罗斌、市政府秘书长严继宗、市政府副秘书长冯彬、沙田镇党委书记刘永定及中建八局、市发展改革局、市教育局负责人等共同上台推杆，正式启动了东莞湾区中学的建设项目。

以开放共享多元理念

打造未来教育新标杆

东莞湾区中学占地约139亩，建筑面积14.66万平方米，总投资约7.09亿元，主要建设内容包括教学楼、功能楼、图书馆、体育馆、行政楼、宿舍楼以及室外绿化、停车场等配套设施。建成后，将新增48 个初中教学班、60 个高中教学班，提供 2400 个初中学位和 3000个高中学位，极大地增强东莞市优质中学学位的供给，进一步优化教育资源，推动沙田镇教育事业的发展，促进教育公共服务在全市范围内更充分、优质、公平、安全地覆盖。

东莞湾区中学秉承“学生即是未来”的办学理念，依托东莞松山湖未来学校教育集团的优势资源，汇聚优质师资，注重培养学生的综合素养和前瞻思维，激发创新潜能和社会责任感。学校聚焦“人文教育、科创教育、健体炼志”的办学特色，构建可持续发展的教育生态，致力于成为东莞及粤港澳大湾区的一颗教育明珠。

“东莞湾区中学在空间布局、课程设计、组织架构创新以及社区融合等多个维度上，都精心制定了全面而详尽的创新规划。相较于传统学校，在创办过程中，我们深入考虑了如何紧密结合学校的实际情况，并致力于将沙田的人文、科技元素深度融入学校的建设之中，为创办新学校注入新的活力。”东莞松山湖未来学校教育集团理事长、东莞松山湖未来学校党支部书记、校长万飞表示，期望借助开放、共享、多元的丰富资源和前沿的办学理念，共同绘制和塑造东莞湾区中学的未来蓝图。

东莞湾区中学以“面向未来的绿色生态诗意校园”为设计理念，追求“全学习”赋能的空间设计，打造多功能学习空间，让学习随时随地发生。校园内设有学习资源中心、文化交流中心等学习空间，通过围合、连廊等设计，实现动静结合、虚实对应的空间布局。整体设计如同生态花园，建筑与自然无边界，外环的生态景观带融合自然花园、阅读花园、学科花园等，展现绿色生态理念，为学生提供一个学习、创新和发展的赋能场。

优质教育资源覆盖面

持续均衡扩大

东莞湾区中学选址依山傍水，依托东莞松山湖未来学校教育集团的优势资源，汇聚优质师资，力求高标准建设、高起点管理，以点带面，带动沙田全镇教育走向更加优质。

新校园高起点建设、高标准设计、高规格的配置，又一次印证了沙田镇党委、政府始终坚持教育优先、把教育发展纳入全镇经济社会发展的总体规划，实行同步规划、一体推进。

沙田镇近年来新落成的学校都地理位置优越，风景优美，或依山傍水而建，或拥有无敌“海景”，每一所学校规划设计都不折不扣地以学生为中心，以学生安全和健康成长为出发点，创设舒适、宜人的建筑空间和校园环境。

沙田镇持续“大手笔”投入支持教育发展，先后异地重建了中心小学和中心幼儿园、新建了第三幼儿园和第三小学、扩建了沙田实验中学，增加公办学位4420个。

教育事业呈现

健康发展的良好生态

目前，沙田镇有公民办中小学、幼儿园36所，在校生33000多人，教职工3000多人。沙田镇先后被评为广东省教育强镇，推进教育现代化先进镇，广东省社区教育实验区，全国规范化家长学校实践活动实践区，形成多层次、多渠道、全方位、宽领域的育人模式，教育事业呈现出健康发展的良好生态。

沙田镇积极探索集团化办学模式，先后组建沙田镇教育集团、沙田实验中学教育集团、沙田镇中心小学教育集团和沙田镇学前教育集团4个教育集团。沙田镇还坚持完善选聘机制，进一步加强教师队伍管理，大力培育市镇两级名师，选聘并培育出一批市名校长、名园长、名师，市镇学科带头人和教学能手等。此外，全面深化学校品牌建设，将优秀传统文化融入德育全过程，推动咸水歌、莞草编织、科普和劳动教育等进课堂，逐步形成“一校一特色”的格局。（黄楚芳 供稿/供图沙田宣教办）

责任编辑：陈伟赞