(通讯员供图)
中国报道讯(黄楚芳 通讯员张筱云)自“悦读莞城”读书节启动以来,莞城各校、幼儿园如火如荼地开展形式多样的读书节活动。为激励师生养成持续阅读习惯,总结本届读书节成果,5月24日,听历史回响 寻文化根脉——2024年“悦读莞城”读书节暨莞城中心小学第十三届“东坡”悦读节闭幕式在莞城中心小学举行,共同见证一场阅读成果展示盛宴,体验“悦读”的魅力。莞城街道党工委副书记叶俊杰,莞城教育管理中心、莞城街道各小学、幼儿园有关人员参加活动。
走进莞城中心小学,便看到布满学生读书作品的长廊,上午9点半,活动尚未开始,不少家长和学生参观了悦读节各年级博“悟”馆的作品,既有学生整本书的阅读笔记,也有手工绘画作品,还有手工制作的作品等,为校园营造了浓浓的书香氛围。
伴随着音乐响起,活动正式开始,大屏幕上播放起读书节活动回顾视频,现场嘉宾和学生们共同观看了“悦读莞城”读书节的精彩时刻,见证和分享孩子们在阅读中收获成长的喜悦。
(通讯员供图)
闭幕式上,莞城教育管理中心语文教研员肖婷围绕收获、感恩、期待三个关键词进行总结,并希望能继续搭建更多学生们展示的平台,创造更多适合学生们阅读的空间,探索更多有效指导学生们的方法,让学生们继续保持阅读热情、爱上阅读。
随后,叶俊杰等领导嘉宾分别为荣获2024年“阅读莞城·优秀阅读空间”称号的25个优秀阅读空间以及荣获“悦读莞城”读书节“悦读之星”荣誉称号的43名学生颁奖。紧接着,莞城各学校校长上台为各校代表赠予书籍,《品书香心语 享悦读时光——莞城小学生优秀阅读心得集》正式发布。
活动期间,莞城中心小学的学子首先以“读书分享会情景剧”开场,生动展现了读书节活动期间阅读项目化学习成果。音乐剧《谁是苏东坡》、歌曲唱诵《饮湖上初晴后雨》、情景剧《茶馆》、古诗吟诵《再生柏赞》等精彩节目轮番上演,通过以致东坡、唱东坡、演东坡、诵东坡、问东坡等表演形式,带领观众走进东坡先生的精神世界。
莞城教育管理中心方面表示,“悦读莞城”读书节秉承“爱读书、读好书、善读书”的悦读理念,营造了浓郁的读书氛围,在“双减”视域下,加强区域交流和研讨,进一步推动学生砺行、教师修行、家长共进,播撒下阅读的种子,推动师生养成良好的阅读习惯,提升莞城学子的学养,进一步夯实“学在莞城”教育品牌。
责任编辑:陈伟赞
版权所有 中国报道杂志社 广播电视节目制作经营许可证:(京)字第07311号 电子邮件: chinareport@foxmail.com 法律顾问:北京岳成律师事务所
电话: 010-68995855 互联网出版许可证:新出网证(京)字 189号 京ICP备08103425号 京公网安备:110102000508