韩山师范学院5名学生在第九届“田家炳杯”决赛中全部获奖!

中国报道讯（郑雪云 报道）近日，韩山师范学院5名学生在第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛决赛中，全部获奖。其中，3位同学获一等奖，2位同学获二等奖，获奖数量创该校参加该项赛事历届新高!每一次经历都是一种成长，每一次锻炼都是一种进步。获奖后，她们跟大家一起分享了经验和收获。

陈纯敏就读化学与环境工程学院，获科学组一等奖。曾获韩山师范学院第十届“凯普杯”应用型人才创新计划设计大赛校级三等奖，第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖，广东省本科高校第十一届师范生教学技能大赛省级二等奖，2023年参加香港教育大学“大湾区师范院校暑期‘新师范’卓越教师训练营”。

陈纯敏特别感谢黄老师从省赛到"田家炳杯"一路以来的悉心指导和鼓励，包括作品的内容，排版设计，说课视频录制，授课视频录制，决赛培训等等。

陈纯敏建议师弟师妹：平时要多研究相关学科教材和课标，掌握好知识点，多思考教材编辑顺序，考虑一课时该如何安排，应该拓展哪些内容。比赛内容的选择要与时俱进，符合新时代的教育理念和方法，同时要勤于思考敢于创新，多采用与时俱进的教育，比如探究式教学，项目式教学，素养导向式教学(大概念教学)等等。要注意语言的简洁，要重视"以学生为主体"。授课过程多与学生互动。

陈纯敏计划考教师编制，成为一名优秀的化学教师。

英语组一等奖获得者陈思琪是外国语学院2020级英语专业学生，曾获韩山师范学院师范生教学技能竞赛(英语组)一等奖，第⼋届“亿学杯”全国⼤学⽣英语词汇及综合能⼒⼤赛(专业赛)省级三等奖，第⼗⼀届“图书馆杯”⼴东英语⼝语⼤赛读者组省级⼀星达⼈称号，第十一届广东省本科高校师范生教学技能大赛(英语组)决赛优胜奖，参与“笃学·致⽤”外语创客创新创业实践基地项⽬创建。

“比赛最难在于如何在2小时的教学设计中体现出教学特色和独创性。在备赛时可以多学习优秀的教学设计，也要发现自己的优势并发挥出来。其次，在赛场上应展现出最好的状态，冷静应对突发情况。无论面对过什么挫折或失利，都要对自己充满信心。”陈思琪表示，通过这次比赛，教学技能得到极大的提升，对课标有了更深刻的理解，也初步形成了个人的教学特色。

陈思琪建议师弟师妹：虽然“田家炳杯”竞赛难度较大，但值得大家为其付出时间和精力。尽管赛场上全国各高校优秀选手云集，但只要脚踏实地，一步一个脚印，努力提升自己的专业素养，一样有机会收获优异的成绩!无论结果如何，比赛过程一定会使你得到成长!

陈思琪计划考研，硕士毕业后想成为一名中学英语教师。

汉语言文学组一等奖获得者李孟坤是文学与新闻传播学院2020级汉语言文学专业学生，曾获“华文杯”全国教学活动展示三等奖，“诗教中国”国家级优秀奖，“挑战杯”省级二等奖，“三笔一话”普通话校级一等奖，参加“三下乡”实践活动。

“感谢唐老师在备赛过程中一直对我进行心理疏导。备赛准备时间较为紧张，需要熟悉的内容很多，赛程中主要得分板块分为教学展示、教学设计、即席演讲、PPT制作四个板块，所以我分别从熟悉部编版高中语文教科书、参考优秀课例、背熟课标、了解先进教学理念、训练PPT技巧几个部分入手。在赛前我对自己最不熟悉的文言文板块进行了突击，力争做到没有盲点。”李孟坤表示，这一次比赛认识了来自五湖四海的师范生朋友们，有幸观摩了他们的课堂，了解了很多不一样的角度和教学方法，学习到了很多知识。

李孟坤建议师弟师妹：在遇到困难的时候多想办法，也相信自己可以克服，带着相信的力量开拓自己的世界，创造更多的可能性。享受过程，结果顺其自然。

李孟坤计划考编、考公，成为一名优秀的人民教师。

思想政治教育组二等奖获得者杜怡芳是政法学院2020级政治教育专业学生，曾获2021年国家励志奖学金，2023年国家励志奖学金，2021“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛校级初赛三等奖，2023年政法学院“校长杯”师范生教学技能比赛特等奖，2023年第十一届广东省本科高校师范生教学技能大赛二等奖，2021-2022学年度学校“优秀共青团员”。

杜怡芳表示，备赛过程最大的困难是心态问题，备赛与实习、考教资并进，让她有一种无形的压力。此外，还常常会面对不断修改教学设计、对于如何更好呈现教学效果毫无头绪的情况。在漫长的备赛过程中，她时常产生自我怀疑，但紫薇老师在百忙之中仍费心指导她并不断给她鼓励，“加油!带着‘眼中有学生，心中有学习’上台就好了!”

杜怡芳建议师弟师妹：赛前可以多进行几次全真模拟，这可以很大程度上避免紧张、流程不熟练等常规问题。比赛过程要注重稳定心态，无论抽到什么内容，都要稳住，做到“眼中有学生，心中有学习”，注意师生互动，顺利完成这节课程的教学内容，其实就已经赢了一半了。无论面对何种困境，稳定的心态都是良方。

杜怡芳希望以后成为一名优秀的政治教师。

地理科学组二等奖获得者单钰莹是地理科学与旅游学院2020级地理科学专业学生，曾获韩山师范学院行知义教志愿服务队第五届试讲比赛一等奖，地理科学与旅游学院、潮菜学院试讲比赛一等奖，第四届全国师范生微课大赛二等奖，地理科学与旅游学院、潮菜学院师范生教学技能竞赛一等奖，韩山师范学院师范生教学技能竞赛(地理学科组)一等奖，第十一届广东省本科高校师范生教学技能大赛地理学科组三等奖，全国教学数字化大赛省赛三等奖。

从院赛到校赛再到国赛，期间有非常焦虑的时候，对自己失去自信，不断地怀疑自己：“这就是你费尽心思做出来的东西?”“你拿什么跟别人比?”。单钰莹非常感谢她的朋友们在她精神内耗的时候一直安抚她，让她重拾信心。也非常感谢亦师亦友的琰明老师给予她细致的建议与暖心的鼓励，不向她施加太多的压力，关心她的身体状况;也感谢那个坚持不懈的自己。

单钰莹建议师弟师妹：就地理学科而言，目前省赛和国赛的模式是不一样的，作为参赛选手要侧重的点也不一样，所以可以任选其一准备。省赛强调某一课题的深入钻研，选手应该思考如何将这一课题“玩出花样”;田家炳杯的决赛是现场抽题授课的，它更要求选手对所有教材的熟练程度。但是它们归根结底还是考察授课理念。首先课堂导入必须要新颖，最好能做到一案到底，串联起所有知识点。其次要有创新意识。尽可能在教学环节中使用情景式教学、跨学科融合，尽量丰富课堂的形式。同时还要有大方的教态、美观的板书板图以及承上启下的过渡语言，这些小细节是一节好课的基础。

单钰莹将深耕教育事业，努力成为优秀的人民教师。(韩山师范学院供稿)

责任编辑：陈赞亮