东莞虎门两所小学课后服务获市级点赞

（虎门供图）

中国报道讯 (黄楚芳 通讯员张咏红) 唱歌、跳舞、篮球。不止，还有种菜、做饭、编织……近日，东莞虎门有两所小学的课后服务受到了市级的点赞。

东莞市第一批课后服务示范校

东方小学：打造“1+N”模式

让学生在校内享受低成本、高质量的课后服务是东方小学打造“1+N”模式“430”课后服务的首要任务。

“1+N”模式

“1”是每天一节“作业托管”课程，让作业一站清;“N”是每天一节多样化的“素质拓展”课程，聚焦五育融合，让课程全育人。

在素质拓展方面，东方小学围绕“特别讲文明、特别好读书、特别有才艺、特别爱运动、特别能担当”，创设了德育活动、文体艺术、科普创意、劳动教育等课程群，并培育了“传奇小厨房”“东方诗韵社团”“东方语言之声工作室”“东方小百灵合唱团”“东方韵民乐团”“东方心理小屋”等校本品牌社团。

东莞市第一批课后服务示范项目

东方小学“小厨房”劳动特色课程

东方小学“小厨房”劳动特色课程由课堂教学、厨房实践、拓展活动三大模块组成，既有厨房烹饪和厨房劳动知识、技能的学习，又关注学生的亲身体验，让学生经历完整的厨房劳动实践过程。

“东方小厨神”曾在2023年东莞市小学劳动教研工作会议上展示学习成果，“传奇小厨房”系列课例《五颜六色的果酱》《巧手拌青瓜》《紫菜包饭》《紫菜蛋花汤》等以及劳动周案例《传奇小厨房，生活大舞台》在市、镇劳动教育案例评选中获得佳绩。

东莞市第一批课后服务示范项目

东方小学“快乐舞蹈”课程

东方小学“快乐舞蹈”课程在2023年完成了多件作品，包括《“淘气”的值日生》《一条大河》《勇气大爆发》《万疆》等，其中《“淘气”的值日生》获2023年虎门镇中小学生舞蹈比赛金奖。

“快乐舞蹈”课程为学生提供展现自己的舞台，开学典礼、“六一”活动、元旦晚会等都会选取学生的优秀节目，让学生的德智体美劳在课程中得到提升，感受成长的快乐。

东莞市第一批课后服务示范项目

东方小学“诗词鉴赏”课程

古诗词是中华文化之瑰宝。东方小学在低年级就开设“诗词鉴赏”特色课程，旨在让学生在读诗颂典中扬品德、树品行，传承中华民族的经典。

该校学生在2019年荣获东莞市中华诗词大会总决赛小学组冠军;在2022年和2023年的虎门镇中华诗词大会上蝉联冠军;并获得2023年东莞市中华诗词大会季军。

（虎门供图）

东莞市第一批课后服务示范项目

龙眼小学“纸藤编织”课程

龙眼小学结合课题“结合本土资源开展小学纸藤编织教学”与虎门历史文化古迹、服装名城特色和学生的生活实际，根据不同的年龄阶段，把课程内容分为生活用品、历史建筑、服饰配件等三大类别进行教学。

学校的“纸藤编织乐园”微信公众号为学生搭建了学习巩固的平台，实现真正的学习自由;同时也以学校小展览的形式展示学生的优秀作品，提高学员们对编织的信心和兴趣，营造浓厚的艺术氛围。

责任编辑：陈伟赞