东莞长安教育专家传经送宝！探讨“双减”背景下的教育问题

(麦颖锋摄影)

中国报道讯 (黄楚芳 通讯员王磊 乔兴) 8月25日，“品智教育 特色发展”长安镇教育系统2023年行政领导力提升研修班活动进入最后一天，主办方邀请成都市教育学会基础教育课程改革专委会理事长刘旭做题为“‘双减’背景下教育教学质量的提升”专题讲座。

东莞长安镇宣教文体旅办主任蔡少霞，教育专家闫德明、陆蓓，长安镇宣教文体旅办、镇教育管理中心、镇文化服务中心、各公办中小学幼儿园相关负责人，以及风格凝练班、核心能力提升班、“品智学校”研修班全体学员参加活动。

讲座中，刘旭教授从宏观、微观两个角度，通过实例讲述、数据分析、图表展示等方式，分两部分对“双减”政策进行解读，并以自身家庭教育和学校教育为例，分析“‘双减’是什么”“‘双减’为什么”“‘双减’怎么做”。

刘旭教授指出，在落实“双减”政策的过程中，要提升教育教学质量，一定要遵循学习规律，关注学生在成长过程中的主要问题，从学生的实际需求出发，提高课堂教学质量、提高作业设计质量、提高课后服务质量。

整个讲座观点深刻、内容丰富，既有深入浅出的理论阐述，又有发人深思的案例分析，更有实践层面的对策思考，指导性和实用性都极强，让广大学员深受启发。

“聆听了刘旭教授的‘双减’背景下教育教学质量的提升讲座，让我对‘双减’有更深层次的理解。”中山小学教导处主任姚荐娣表示，学校课堂作为“双减”主阵地，需要自上而下都要转变观念，运用先进教学行为实施课堂教学，教知识是一个载体，通过这个载体，培养学生的高阶思维，提升学生的思维能力，培养学生的学习关键力。

厦岗幼儿园教学主任邝春梅表示，在“双减”政策下，老师要坚持立德树人，以促进学生的发展为根本，不断更新自己的教育观念，不断探索自己的教育教学方法，回归教育本真，给予孩子一个快乐的童年。

责任编辑：陈伟赞