东莞茶山5所学校实现全市图书通借通还

（谢锐坚摄影）

中国报道讯 (黄楚芳 通讯员刘晓钧) 为打造公共图书馆与校园文化相结合的公共服务空间，积极营造全民阅读氛围，推进“书香校园”建设，日前，东莞茶山图书馆在茶山镇中心幼儿园、茶山镇第二小学举行“馆校共建”绘本馆、图书馆服务点揭牌仪式，实现学生在校也能进行全市图书通借通还服务。

升级改造 校园引进了海量图书资源

色调明亮、环境温馨、布置雅致、富有童趣，这是茶山镇中心幼儿园新升级改造的绘本馆。绘本馆内不少家长和孩子在阅读，共度亲子时光。“今天参观了绘本馆，感觉这里的装修很童真，书籍也很丰富，孩子们可以在这里多读书、多增长知识。”家长陈慧菁参观绘本馆后表示。

据悉，茶山镇中心幼儿园绘本馆面积约300平方米，整个室内空间分为阅览区和活动区。现有绘本约5千册，馆藏少儿图书共计8万余册，配备RFID门禁、卡通造型儿童自助借还书机等智能图书自助设备，已实现全市图书通借通还。绘本馆每周固定时间对家长开放，馆内绘本免费借阅。

（谢锐坚摄影）

“这样方便多了，以后就算小朋友在市图书馆看到喜欢的书籍，也可以随时借、随时还，能更好地培养孩子的阅读兴趣，也减少了我们家长借还书的麻烦。”不少家长为这项举措点赞。

馆校共建 学校实现全市图书通借通还

在茶山镇第二小学的图书馆里，有不少学生坐在卡通造型的阅读台或移动坐垫上认真看书。该校图书馆各个阅览区间错落分布，低年段阅读区设计了卡通外形的阅读台，中年级阅读区设计了榻榻米和自由移动的坐垫，高年级阅读区域不仅书籍种类众多而且精美。

“我可以随时在学校图书馆里面借书，也可以随时把外面借来的书带到学校里阅读、归还，真的很方便。”学生杨子依正在利用学校图书馆的自助借还书机进行图书借还。“现在放学后我就喜欢来这里，这里多了很多有趣的书籍，我可以一边读书一边等爸爸妈妈过来接我放学。”

“我们为每个幼儿园、学校配备RFID门禁、自助借还书机、数字资源阅览机等设备，将学校图书馆向数字化、网络化和智能化转型，同时借助RFID技术、网络技术等打造全馆自助化服务，助力实现我镇图书馆与学校之间资源共享、服务高效、使用便利。”东莞图书馆茶山分馆馆长李培军介绍说，“参与‘馆校共建’项目的学校，均按照东莞图书馆服务点建设要求，统一标识编号、统一书籍馆藏、统一业务管理、统一人员培训、统一绩效评估。”

据了解，为打造公共图书馆与校园文化相结合的公共服务空间，积极营造全民阅读氛围，围绕“书香茶山”的总体目标，东莞图书馆茶山分馆联合镇教育管理中心，在全市率先将茶山中学、中心小学、第二小学、第三小学、中心幼儿园等五所学校(幼儿园)的图书馆进行资源整合，纳入“馆校共建”东莞市图书馆总分馆体系，茶山的孩子们今后在学校就可以实现全市图书通借通还。

责任编辑：陈伟赞