图为蔡纪昭正在接受电视台采访
中国报道讯(陈伟赞 报道) 近日,从潮州市潮安区获悉,退休语文老师蔡纪昭,30年跨界破解世界性数学难题,“斗马士”勇攀学术高峰,发表了《关于费尔马大定理和毕尔猜想的证明》,受到学术界高度肯定,其钻研学问的精神也广泛流传,不断地激励着一代代青年学生。
据介绍,2007年3月,潮安县凤塘镇泮洋小学蔡纪昭老师的《关于费尔马大定理和毕尔猜想的证明》在贵州省安顺学院学报发表。消息传来,亲朋好友、同事、学生前来致贺的人真可谓车水马龙。大家都尊称蔡纪昭为“斗马士”。
据了解,2007年10月21日,潮州电视台民生直播室以《一位语文老师和一道世界性数学难题》为题对蔡纪昭老师近三十年历尽艰辛的求证作了报道,接着《潮安教育》等刊物对蔡纪昭老师孜孜以求,锲而不舍的精神予以热情洋溢的赞颂。其事迹也引起各网站的深入宣传报道。
据悉,费尔马大定理也称费尔马大命题或费尔马最后的猜想,是1637年法国数学家费尔马留给人类的一大颇具挑衅性之谜,因而难倒了世间无数数学爱好者,数学界大咖也为之望题兴叹。
据介绍,年轻的蔡纪昭,求知的欲望十分强烈,兴趣十分广泛,他是书店的常客,1979年春,在潮州市新华书店碰到了《趣味代数学》一书,便立即购回家研读,不知不觉地便成了费尔马大命题的俘虏。并锁定第124页倒数3至2两行文字:“两个整数的同次方的和不可能等于第三个整数的同次方。只有二次方是例外…….” 蔡纪昭越看越觉得此命题很可玩。随着时间的推移,深深地入迷并陷了进去,并且一发而不可收拾。工作之余,便钻了起来,尽管是中文专科毕业的地地道道的语文老师,高中以上的数学知识令其昏头转向,一位最要好的同事见其“为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔”,便劝放弃对此题的证明,蔡纪昭却说:“我知道我没能力搞这项证明,因为它高不可攀,但也看到了它的妙趣横生,故而我亢奋,欲罢不能。”
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据介绍,当时蔡纪昭就像骑在虎身上一样上下两难,只好停下来充电,向人借来了大量的数学书籍硬啃。首先想到的是采用绘图的方法,把三个未知数的同次方剖开成正方图形,像求证勾股定理一样予以切割、拼接,但每个正方形的边长是否整数就很难界定了。这时,又想到了三角函数,想到了正弦定理,余弦定理,甚至想到了利用物体的重量比等等,但画掉几大袋纸,几百支笔还弄不出个头绪来。
1982年夏,蔡纪昭任教的毕业班正面临着升中考冲刺阶段,只好暂别心爱的费尔马大命题。考试刚结束,又重操旧业——捡起自制纸笔,坐在他简陋的方桌前,左手捶腰揉背以驱赶白天超强度的生产劳动留下来的酸痛,拿笔的右手支着下巴,沉入了美妙绝伦的数学世外桃园里。整整奋战了一个暑假,终于找到了证明此题的捷径——借鉴前人的证明方法——利用勾股定理——重点证明奇质数次方。正当想振臂高呼“我征服费尔马大命题了”时,一个瑕疵出现了,因为把奇质数次方化成勾股弦数就出现了无理数,无理数与有理数存在着很大的差异,无理数的两数和平方或两数差平方不一定是无理数,两数和与两数差的积可以是有理数,也可以是无理数。就是这个小小的漏洞害得蔡纪昭前功尽废,心血向东流。
据介绍,新学期开始,蔡纪昭白天又要上课,晚上又要备课批改作业了,很想对费尔马说声“拜——拜”,但又意识到推算圆周率,攻破世界大难题是奥林匹克的另类赛场,是证实国力、大震国威、大扬国格的壮举。于是,当夜深躺下时,脑袋犹如脱缰的野马在无边无际的原野上驰骋、冲突、嘶叫。坐也想、立也想、吃饭也想、与人相撞被人骂得狗血喷头了还在想。在其眼里,一个个数学符号比五线谱还美妙、一个个根式比图画还亮丽、一道道公式比诗词还迷人、一道道定义比美女还妖娆。终于了解到无理数的性质——在无理数的范围内,四则运算并不总是可以实施的。抓住了这一点,对论文进行扩充、修改、完善,使之达到无懈可击。
论文定稿后,蔡纪昭十分平静,知道这样庄严的论文要发表出来可能比推理、证明还要艰巨。果不出所料,被推来踢去的论文等到1998年才以教学论文的形式发表出来,2007年才以正规的论文形式见诸于世。在该论文中,蔡纪昭还用同样的方法,顺便证明了比费尔马大定理更难的毕尔猜想。
韩山师范学院数学系主任刘玉教授,在该系师生大会上,对蔡纪昭老师的精神啧啧称道,并鼓励学生们:“要学习数学,就要具备蔡纪昭老师的这种精神。只有到了忘我的境界,才能搞出成绩来。”会议之后,即有数学系的学生前往蔡纪昭处,亲临现场看一看蔡老师其人,看一看他的艰辛,感染一下他百折不挠,三十年如一日的“斗马”精神。
责任编辑:黄楚芳 陈赞亮
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