东莞两会|委员刘小伟带来“金点子”校园应急配置AED

（受访者 供图）

中国报道讯(陈伟赞 报道)2月8日，东莞政协十四届二次会议开幕。政协委员们带来了不少金子。政协委员、东莞好人刘小伟医生接受采访时表示，这次政协会议，他提出了《关于加强校园应急救护培训教育及强制配置自动体外除颤仪的建议》。

建议内容：

据2022年1月20日应急管理部发布数据，2021年全国火灾死亡人数为1987人;溺水死亡人数为5.7万人;交通事故死亡人数约为6.2万人;自杀死亡人数约为11.6万人;每年心源性猝死的人数高达55万人，居世界之首， 其中90%以上病例发生在医院外。如在抢救“黄金4分钟”内，对心源性猝死患者开展心肺复苏的同时并使用自动体外除颤仪(简称AED，下同)除颤，抢救成功率将能达到70%以上,每延迟1分钟抢救成功率将下降7%-10%，特别是在发生心脏骤停的头1分钟内使用AED进行抢救，抢救成功率可大幅提升至90%。

在校园开展应急救护培训，普及应急救护知识技能是保护青少年生命健康的重要举措和内容。据中国心血管中心数据显示，心源性猝死已出现年轻化趋势，其中18~39岁的青年猝死率高达43%(青少年占比高达30%)，40~59岁的中年猝死率达39%，而60~80岁老年猝死率相对更低，为17.9%。

在国内发生心源性猝死院前抢救成功率不到1%，经过心肺复苏(CPR)培训合格的公众甚至不到全国人口的千分之一。而在欧美等发达国家，院前急救抢救成功率则高达40%-70%以上，这得益于其全民推广普及急救知识和急救设备AED的高密度配置,特别是欧美等发达国家已将急救知识培训纳入中小学生的必修课,公共区域AED的配置达到了每10万人100-300台以上的密度，而目前我国每10万人AED配置率不足1台,相比之下，国内的急救知识及AED设备的普及与国外仍有较大差距。

为深入实施《健康中国行动(2019-2030年)》，推进健康教育建设，为更有力的保障在校青少年的健康成长，优化我市校园健康保障环境，切实保障青少年身体健康和生命安全，建议在全市各类学校全面开展应急救护培训教育及强制配置自动体外除颤仪工作，具体建议如下：

一、在校园内全面开展应急救护知识与技能的普及行动。教育部门应将应急救护培训纳入学校素质教育内容，利用学生军训、体育与健康课、学生社会实践等渠道开展学生急救知识普及和培训。要求在校学生每学期最少参加两次应急救护知识讲座或技能培训，培养学生急救意识、自救互救和自我保护能力。

二、加大教职员工救护培训力度。为切实提高校园意外伤害现场施救能力，教育部门要采取有效措施加大教职员工培训力度。建议2023年底前要求全市教职员全员须参加应急救护培训并取证，做到持证上岗，为学生生命健康保驾护航。并依托有条件的医学院校、社会机构合作开发适合校园的急救培训证书，培训课程以基础生命支持、心肺复苏技能、自动体外除颤仪的使用、急救技能考核为必备培训课程，其他如创伤、包扎、固定器材使用等，可酌情选择培训。

三、建立、建全校园应急师资队伍。各教育部门应积极争取卫生健康、医疗机构、红十字会和社会资源支持，敦促学校把生命教育融入教育教学各个环节，要加强学校生命教育师资队伍建设，聘请专业技术人员担任兼职教师，使其成为生命教育的重要师资力量。确保每校不少于5名急救教育培训师资。

四、加大校园急救设备配备工作。建议全市各类学校全面推进自动体外除颤仪(简称“AED”)配备工作，力争2023年底全市所有学校至少配备1台AED，并将配置工作列入校园安全年度检查评优考核，全面提升校园急救处置能力。公立学校各教育部门完善相应生命教育工作经费保障，纳入年度经费预算。其他学校需加大专项经费投入力度。鼓励利用社会资源，由社会公益机构或个人捐赠等方式解决AED配置费用问题。快速高效的推进我市校园AED普及进程。切实保护好青少年身体健康和生命安全!

责任编辑：黄楚芳