喜报!东莞凤岗镇28项课题获市教育科研“十四五”规划立项

中国报道讯 (黄楚芳 通讯员凤岗宣) 8月24日，东莞市教育科研“十四五”规划2022年度立项课题申报评审工作结束，凤岗镇28项课题获批立项。

据了解，在凤岗镇28项获批立项课题中，《“双减”背景下小学英语“一基二融三探”单元整体作业设计研究》《基于教育大数据可视化的小学生综合素养评价研究》等22项课题入选2022年度规划课题;《基于深度学习的小学数学课堂有效提问“1+3”模式的实践研究》《在小学道德与法治课中培养政治认同的实践与研究》等6项课题入选2022年度专项课题。

“课题研究对教师的专业发展有着极为重要的意义，它可以促进教师学习教育教学理论，更新教学观念。”凤岗镇教育管理中心语文教研员覃克良表示，“对学校而言，通过课题研究，可以促进学习解决在教育教学当中遇到的问题，促进师生共同进步。”

近年来，凤岗镇不断加强教育资金投入，更新教学理念，不断探索新的课堂教学模式，以开展教育提升工程、改善办学质量、推进教育现代化等多个方面为抓手，有力推动了凤岗教育事业向更高质量发展。

（凤岗供图）

责任编辑：陈伟赞