东莞大朗：疫情隔离不隔爱 一名学生也要守护

罗丽丹、曾云妃供图

中国报道讯 (黄楚芳 通讯员罗丽丹 曾云妃) “老师，下午生物课还上吗?班上……只有我一个人了。”“上!有学生就有课堂”。2月28日，东莞大朗全镇中小学开展线上教学，而在大朗中学，仍然有1293名学生留校学习生活，初中部基础年级留校的人却不多，部门班级仅一名学生留校，老师也依然坚持教学与守护。

“有学生就有课堂”

在大朗中学初一(14)班的课室里，江老师正在讲台上讲课，而讲台下只有一名学生认真听讲。小青(化名)家住镇外，疫情突发只能留校学习。班主任江娟老师细心地发现自从同学们纷纷离校，只剩下小青独自坐在教室一角默不吭声。于是江老师叫小青坐到前排课桌，生命教育、爱的教育在课室进行了起来。“哪怕只有你在班上，我依然会陪伴你到最后，我一定会是你后方的其中一员!”江老师用细腻的爱温暖着孩子，“小青的父母们放心吧!孩子在校园里会好好地成长着，她也会在人生旅途中收获不一样的精彩!”

罗丽丹、曾云妃供图

疫情突然来袭，打乱了正常的教学计划。“已经离校的学生只能上网课，班上的学生只剩下一个，怎么上好这一节课呢?”正当苏佩仪老师思考着这个从未遇到过的问题时，小颖(化名)同学拿着课本站在办公室门口轻声问道：“老师，下午生物课还上吗?班上……只有我一个人了。”“上!有学生就有课堂”，带着这一信念，苏老师总结“12.13”疫情期间线上教学经验，多次修改备课，最后实现了同时线上线下相结合的教学。

罗丽丹、曾云妃供图

停课不停学，隔离不隔爱

据了解，目前大朗中学校园内仍然有1293名学生留校学习生活，初中部基础年级因家居外镇或封控区的学生较少，其中初一年级仅38名学生留校，但是也有25位老师留校坚持教学与守护。

在全镇范围内，疫情期间，大朗学子们自觉居家学习，在家里也并没有闲着，每一节线上文化课都不缺席，每一科作业都不漏交。即使没有了班上团队合作的学习模式，没有了老师们的监督和鞭策，即使只是一个人听着网课，独自完成老师布置的学习任务，仍然能够体会到学习的快乐。

责任编辑：陈伟赞