292个作品获奖！东莞长安镇参加东莞市“品质课堂”说课型微课大赛获佳绩

长安镇第一小学美术微课团队设计微课构成形式

中国报道讯（黄楚芳 通讯员长安宣）近日，由东莞市教育局主办的2021年东莞市义务教育“品质课堂”说课型微课比赛结果公布。此次大赛，在长安镇“品智教育 特色发展”的引领下，在镇各学科教研团队的带领下，长安各参赛教师和团队收获满满，共获得292个奖项，其中一等奖30个，二等奖114个，三等奖148个。

据悉，为进一步落实市委、市政府关于打造“品质教育”、推进“国家级信息化教学实验区”建设等目标任务，东莞市教育局教研室组织开展了2021年东莞市义务教育阶段“品质课堂”说课型微课大赛。

在本次大赛中，长安镇各中小学校踊跃参加，用先进的信息技术优化教育教学方式方法，积极推进微课程资源开发与建设，进一步深化长安镇“品智课堂”行动，提升长安镇教育品质。

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长安镇道德与法治微课团队立足于市学科名师工作室的广阔平台，定期组织品智教研活动对教本研究，微课技术制作等进行线上、线下共学。各学校参赛团队，从备课开始就对教学设计进行反复打磨，在拍摄过程加入模拟教学片断，让说课视频更具画面感和说服力。

长安镇乌沙小学高度重视此次比赛，在教导处的科学引领下，各学科组长有序进行了赛事组织、研讨和培训等工作。教师在比赛中以团队参赛，共同交流协商，精心选题备课，在此次比赛中，乌沙小学共有28个作品获奖。

为准备本次说课型微课大赛，厦岗小学心理健康“行之”微课团队经常一起阅读分析教材、观摩优秀课例、构思视频拍摄方式，微视频中的每一段素材和解说都经过严格仔细地推敲和斟酌。在制作过程中，团队每一位成员分工合作，互相交流视频剪辑技术及经验，尽自己最大努力呈现出一个优秀的作品。

长安镇第一小学美术微课团队初次接触说课型微课，从接到说课型微课比赛方案，认真研读了比赛的方案。巧妙设计说课型微课构成形式，从说课形式、创意设计、画面构成综合考虑撰写说课教案，熟读教案后才进入拍摄。期间，重视画面的效果，认真考虑了灯光的角度以及背景的选择，在视频编辑阶段，在说课视频里面加入录屏的内容以及课堂实录内容，最后生成完整的说课型视频。

在本次说课型微课大赛获得一等奖的长安镇中心小学老师谢凯欣表示，通过本次比赛让年青教师得以实践、展示、交流与成长，感谢老师们之间团结与合作，此次的荣誉是对他们团队的认可。“作为年青教师的一员，我将继续脚踏实地，努力跟着前辈们学习、实践，为长安的品智教育尽自己的绵薄之力。”

“在本次大赛中获奖，心中甚感欣慰，这是对我们团队执着，认真做教研态度的一种肯定和鼓励。我们要以此为起点，认真扎实做好教研，在团结协作中，成就教育之美。”长安镇第一小学老师朱德甜说。

今年，长安镇被评为广东省基础教育教研基地，“品智课堂”是其中重要的研究内容。长安品智课堂以课程标准为品智导向，以学习科学以及核心素养的相关理论为品智支撑，以突出学生的主体地位，积极倡导自主、合作、探究的学习方式为品智原则，在现代教育理念指导和现代信息技术加持下，使学生找到生命自觉，实现品格生长、主体唤醒、智慧生成，促进学生的核心素养的全面提升。本次微课比赛的丰富收获，为长安打造“品智课堂”增加了浓厚的课程资源基础。

责任编辑：陈伟赞