东莞常平：打造品质教育，全方位推动教育高质量发展

中国报道讯（黄楚芳 通讯员常平宣）9月9日，东莞常平召开庆祝第37个教师节座谈会。镇委书记刘裕昌，镇委副书记、镇长李中文等镇领导与教育工作者代表、家长代表面对面深入交流，共商教育发展大计，共同庆祝教师节。

当天上午，参会人员首先观看了常平镇优秀教师宣传片。随后，来自常平各中小学校的学生们分别表演了器乐表演《月光变奏曲》、声乐合唱《童心向党》《每当我走过老师窗前》等精彩节目，给老师们献上最深情的节日祝福，抒发对老师的感恩之情。

座谈会上，教育工作者代表、家长代表分别围绕教学提质增效、教师个人成长、“双减”政策落地等热点话题发表心得体会，并积极为常平教育事业发展建言献策。

刘裕昌代表镇委、镇政府向全镇广大教育工作者致以节日问候，向关心支持教育事业的各界人士表示衷心感谢。

刘裕昌指出，教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。常平镇委、镇政府历来高度重视教育事业发展，近五年来，累计投入超 36 亿元推动教育事业优先发展，基本扭转了公办学位供给不足的被动局面，教育综合实力稳居全市前列，尊师重教的氛围日益浓厚。

刘裕昌表示，广大教育工作者要深刻领会社会主义办学方向的政治原则、立德树人的根本任务、优先发展教育事业的战略部署等，准确把握党的教育方针。要以打造品质教育为核心，建设品质校园、打造品质课堂、培育品质学子、提升品质服务，全方位推动常平教育高质量发展;要坚持好老师标准，推动“名优”教师队伍做大做强，引导青年教师队伍快速成长，鼓励管理干部队伍不断进步，大力建设高素质专业化教师队伍，向打造“高品质东莞东部教育中心”的方向奋力前进，办好人民满意的教育。

副镇长李瑞峰表示，常平教育事业取得的成绩，与广大教育工作者的辛勤付出密不可分。希望全镇教师和教育工作者不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，认真落实“双减”政策工作要求，为常平教育事业作出新的更大贡献。

常平优质学位供给能力不断增强

近年来，常平教育系统朝着品质教育的方向持续用力，全面推进教育改革，教育事业发展取得了新的成效。

2020年，全镇教育支出6.1亿元，同比增长24.5%，占一般公共预算支出的24.8%。持续改善教师待遇、稳定教师队伍，实行教师同工同酬，在前几年增加465名教师的基础上，今年继续招聘镇聘教师217名，全力满足公办中小学教师需求。

在群众普遍关注的优质学位供给方面，常平大力推进教育资源优质均衡发展，九年一贯制的新城学校建设加快推进，第二幼儿园改造工程已基本完成，常平中学初中部、第一小学和中心小学等学校在建工程进入收尾阶段。2021年，全镇公办小学一年级招收新生2790人，公办初中一年级招收新生2744人，分别增长7.1%和19.4%，优质学位供给能力不断增强。

常平不断推深做实教育综合改革，品质课堂建设顺利开局，成功获评东莞市首批“品质课堂”实验镇街。振兴中学、实验小学、中心幼儿园被评为首批“品质课堂”实验学校(园)，21个教研组被评为首批“品质课堂”实验教研组。全镇公办小学“430”课后服务实现全覆盖，板石小学和第四小学率先开展暑期托管试点，有效解决了家长看护难的难题。

此外，全镇教学质量走在全市前列。2021年中考，振兴中学超市平均分25.52分，常平中学初中部超10.79分，民办学校中考成绩也取得显著进步，高分层学生不断增多。常平中学高考重点本科上线率26.1%，本科上线率94%，重点本科、本科上线人数、600分以上人数均创历史新高。新增省名校长工作室主持人、省名师工作室主持人2名，“三名”教师人数在全市名列前茅。

责任编辑：陈伟赞