【学习简报】惠州博罗：多措并举确保流动党员党史学习教育“不掉队”

原标题：【学习简报】惠州博罗：多措并举确保流动党员党史学习教育“不掉队”

作者：黄敬荣 温鸿幸

惠州市博罗县针对流动党员分布范围广、去向难掌握、集中联系难等现实问题，积极破题，靶向发力，多措并举让党员流动不流学、离乡不离学、务工不误学，推动党史学习教育全面有效覆盖。

罗浮山景区开展“送学上门”。(来源：博罗县融媒体中心)

开展“送学上门”，让流动党员“暖心学”。健全流动党员信息台账，基层党组织通过家庭走访、电话、短信等方式，对流动党员的去向、家庭状况、从业情况等进行全面排查，确保流动党员底数清、情况明。依托梳理的台账信息，有针对性地开展“送学上门”，例如，对于镇村年老体弱、行动不便的流动老党员，安排镇村领导、驻村干部、党支部书记委员“送书入户”，结合拉家常、交心谈心，向老党员宣传党史学习教育、进行专题辅导，或提供音频资料，方便老党员学习;对于工作地方远、因事不能回来集中学习的流动党员，则为他们邮寄党史学习教育指定书目等资料，使他们随时学、及时学，确保党史学习教育不漏一人。

福田镇“每周一测”线上学习课堂。(来源：博罗县融媒体中心)

建立“云端课堂”，让流动党员“灵活学”。打造党史学习教育线上学习平台，在“学习强国”博罗县融媒号、“罗浮新闻”app等设立“党史学习教育”专栏，引导流动党员通过学习平台开展自学，让党史学习教育更加灵活。发动各基层党组织建立流动党员学习微信群，安排专人向流动党员及时传达党史学习教育重要信息，推送优质学习内容，督促认真学习。利用微信等平台视频会议功能组织外出党员参加“云会议”，上远程党课，为流动党员创造参与学习的课堂，确保应学尽学。例如，柏塘镇开展“党史百年天天读”活动，在各党支部微信群为党员(含流动党员)常态化播送党史知识、党史故事，推动党史学习教育广覆盖。又如，福田镇在“魅力福田”微信公众号开设“党史学习教育”专区，每日更新党史理论、博罗党史故事、福田红色故事等内容，围绕党史知识、福田历史推出“每周一测”，为党员打造流动学习“加油站”。

石湾镇“为民办实事”开展环境卫生大扫除。(来源：博罗县融媒体中心)

注重“搭台唱戏”，让流动党员“干中学”。利用清明、周末等法定节假日外出党员返乡契机，组织流动党员集中开展“我为群众办实事”实践活动，通过“群众点单、党员接单”，结合重点工作开展志愿活动等形式，引导流动党员发挥先锋模范作用，积极为家乡作贡献。例如，罗浮山景区在节假日发动返乡党员参加环境卫生大扫除，以实际行动为农村人居环境整治带好头、作表率，践行党员干部奉献精神和使命担当，让党史学习教育充满泥土气息和民生温度。同时，将党史学习教育和推动发展结合起来，持续做好外出党员“建档立卡”工作，深入推进镇村干部“大储备”，打好“政策牌”“感情牌”“资源牌”，推动流动党员返乡就业创业，在巩固提升脱贫攻坚成果、推动乡村振兴的历史大潮中建功立业，以实际工作成绩检验党史学习教育成效。

健全“激励机制”，让流动党员“坚持学”。坚持正向激励和反向约束相结合，从机制谋划的高度建立流动党员学习教育反馈制度，要求流动党员必须定期向所在党支部汇报学习情况，全面掌握流动党员学习和思想动态，对学习和生活中存在的困难给予帮助，对学习表现优秀的流动党员给予通报表扬等，充分体现组织关怀、让党史学习教育更加有效。例如，石坝镇创新出台“党性体检·积分考核”管理制度，向全镇24个村(社区)包括流动党员在内的874名党员发放积分卡，记录参加党史学习教育系列主题活动的打卡情况，并对每名党员积分情况进行公示，奖先惩后，在全镇党员中营造了比学赶超、争先争优的良好氛围。

(作者单位：博罗县融媒体中心)

责任编辑：陈顺盛