东莞今年超额完成教育扩容提质工作目标

中国报道讯(黄楚芳 通讯员莞教宣)近日，据东莞市教育局消息，今年东莞市完工新改扩建学校32所，增加学位约3.7万个，比原定划多建成3所，新增学位超0.34万个。据悉，在东莞市委、市政府的高度重视和市相关职能部门、各镇街(园区)的配合落实下，超额完成《推动教育扩容提质，加快公办中小学建设的议案》办理方案确定的“2020年工作目标”，全部完成办理工作任务分解表八个方面共30项具体任务。

今年3月，全市召开高水平全面建成小康社会暨品质交通与教育扩容提质千日攻坚工作会议，全面部署推进“一号文两攻坚”，明确以“全市域发动、全链条支撑、全覆盖培训、全方位提升”的态势，全力推动教育扩容提质，加快公办中小学建设。6月，市第十六届人大第六次会议通过关于《推动教育扩容提质，加快公办中小学建设的议案》(以下简称《议案》)的决议。

据介绍，原定新改扩建学校29所实际完成32所东莞市政府成立教育扩容提质千日攻坚行动指挥部，将行动任务纳入市政府“硬任务”管理。市指挥部先后召开会议14次，协调推动解决事项51个;严格落实国家质量安全有关法律法规和工程建设强制性标准，常态化开展问题隐患排查整治，保证校舍建筑质量;市政府教育督导委员会召开全体(扩大)会议，切实加大督导督办力度。今年完工新改扩建学校32所，增加学位约3.7万个，比原定划多建成3所，新增学位超0.34万个。

教育用地保障得到有效强化，东莞创新公办高中学校教育用地保障机制，按测算，有15个镇街(园区)需供地或缴款，截至目前，已有6个镇街(园区)承诺限期向市政府共提供685亩高中教育用地。建立公办义务教育学位供给与商住用地出让联动机制，目前，11个列入红色联动区的镇街(园区)均已加大力度，积极设法增加公办学位供给。出台《东莞市普通中小学校建设标准指引》，调整生均占地面积(小学、初中、高中分别为12、15、18.7平方米，均为此前标准的85%)，提高生均建筑面积，提高建筑高度、教育用地学校容积率，有效集约节约土地。

为了加快新改扩建学校进度，东莞还全力压缩学校项目审批时间，落实一个窗口集成服务，东莞在市民服务中心设立学校建设项目综合办事窗口，实行“一个窗口无差别”收件。

此外，东莞市还简化前期审批程序，对项目投资规模、建设规模、概算等的审批，市政府授权市教育扩容提质千日攻坚行动指挥部，对项目进行集中申报及专题审议，压减工作用时;对于学校围墙内的改扩建项目，一律从初步设计和概算阶段开展立项审批。压缩审批时间，发改部门收到前期工作经费申请材料后，在2个工作日内完成经费审批;财审部门进行初审后，第一时间一次性告知补齐送审资料，确保限时完成概算审核工作。优化竣工验收程序，采取“先完成的先专项验收”的方式进行验收，对于能开展联合验收的项目，试行联合验收。

东莞拓宽路径加大投建力度推动实施社会代建制，当前全市纳入教育扩容提质千日攻坚行动计划明确采取社会代建制的项目超过60个。同时允许以租赁、协议合作等方式将非财政资金所建学校办成公办学校。实施原址改扩建项目承诺制，对各镇街(园区)原址改扩建学校，用地与现行土地利用总体规划和城市(镇)总体规划不符的，在镇街(园区)承诺纳入本轮国土空间规划落实建设用地规模，并提供符合要求的建设用地占补平衡方案的前提下，参照符合空间规划完善手续。

加快提升民办教育质量市政府出台《关于支持民办学校克服疫情影响稳定健康发展的措施》，缓解疫情期间民办学校的经营压力。全市11所民办学校列入2020年市重大建设项目，通过绿色通道，加快工程进度;总计为1.88万人次民办教师、815所集体办园和普惠性民办幼儿园发放了从教津贴或生均补助;持续对10所义务教育阶段民办学校实施委托管理、64所民办学校实施结对帮扶、59所民办普通中小学进行专项扶持，提升民办学校教育质量和办学水平。

据悉，东莞全面提升教育内涵品质原定培育100所品牌学校实际遴选120所，其中2020年新增品牌学校培育对象60所，市政府投入1亿元，落实培育提升措施，推动这批学校强化品牌特色、突破发展瓶颈，更好发挥引领示范作用，有效提升全市整体办学水平和办学声誉。

累计组建40个教育集团，覆盖28个镇街(园区)，2020年新增组建教育集团13个，市政府投入1.2亿元，支持龙头学校牵引带动成员学校加快发展，东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞一中等8所市属优质品牌学校均已与镇街薄弱学校组建教育集团。

加快推进未来学校建设，松山湖未来学校完成深化方案设计，目前完成现场围挡、临水临电、勘察工程，开展场地清表平整等相关现场工作，同时启动教师招聘。

责任编辑：陈伟赞