广东援疆指挥部驻三师图市工作队教育援疆“青蓝工程”结硕果

图为彭小艾(右)与玛依努尔合影 何润红摄

中国报道讯(陈伟赞 通讯员刘强 林彦逸 摄影何润红)近日，据广东援疆指挥部驻三师图市工作队消息，2020年5月，新疆兵团第三师图木舒克市五十三团中学的23名本地老师与23名广东援疆老师结对成为师徒。兵团第三师二中也开展了师徒结对活动。广东名师成为本地教师教育生涯的“引路人”半年有余，已结出丰硕成果。

师徒结对活动是新疆兵团第三师教育援疆“青蓝工程”的重要内容。广东名师传递先进教学理念、传授教学教研策略，充分发挥“传、帮、带”作用，提升三师图木舒克市教育软实力，希望打造一支带不走的高水平教师队伍。

彭小艾、玛依努尔：师徒情深

“师傅，终于见到您了!这是为您准备的椅套。”广东援疆教师彭小艾到三师二中上班的第一天，“徒弟”玛依努尔就献上了“见面礼”。原来，办公椅破旧不堪，细心的“徒弟”为它披上了素雅洁净的外衣。“徒弟”还亲手为小艾戴上了手工编织的维族帽，开启了小艾忙碌而温馨的援疆生活。

玛依努尔觉得语文太难了，一直想改教其它科目。知道了“徒弟的畏难情绪后，小艾不断为她打气加油。她们一起制定师徒结对计划并逐项落实，小艾把每节课都当成为“徒弟”量身定制的示范课来精心设计。细致的指导使玛依努尔进步神速，她渐渐不再提改教的事了，继续留在高三教语文，甚至还分担了学校一个教师国语班的培训工作，由“徒弟”变成了“师傅”。

师徒俩亲如姐妹。工作之余，玛依努尔带小艾结识家人和朋友。小艾暑假返粤时，玛依努尔定制了一条极富新疆特色的艾德莱丝绸裙子送给小艾，深情地说：“师傅，遇见你真好!”

图为王小方(右)夺得三师图市中小学美术教学大赛冠军，中为徐日扬

徐日扬、王小方：情牵翰墨

“哇，老师好厉害!”“老师，能不能写一下我的名字?”里三层外三层的师生围观，这是广东援疆教师徐日扬书法观摩讲座时的常态。

徐日扬是广东省、东莞市名师工作室主持人，他受聘为五十三团中学音美学科教研组长，开展青蓝结对工程，收徒传艺。学校虽有名额限制，但王小方、向本银、黄慧等老师因仰慕徐日扬是广东省级名师，纷纷主动上门求教，以师徒相称。

“徒弟”王小方参加三师图市中小学美术教学大赛，徐日扬不顾身体不适，在她备课、说课、试教、赛课过程中一路陪伴，启迪教育理念、教学思路、教学方法，指导制作范画、课件和微课，帮助反复磨课。王小方有名师指点，一路过关斩将，勇夺全市总决赛的桂冠，徐日扬却支撑不住入院治疗。

王小方感动地说：“师徒结对为我开启了一扇通往成功的大门，徐老师的专业素养和敬业精神，是我们永远的标杆和榜样。”

丁方琴(右)与热比娅

丁方琴、热比娅：教学相长

为帮助受援地民族教师提高教学水平，也为了让自己更好地适应新的教学挑战，广东援疆教师丁方琴在承担三师二中高三毕业班繁重教学任务的同时，欣然接受帮扶任务，与民族教师热比娅师徒结对。

热比娅国语基础较为薄弱，历史学科素养欠缺。丁方琴对症下药，指导热比娅构建学科知识体系，提高教学的有效性，还给徒弟推荐了经典实用的专业网站和书籍，如“高中历史教学园地”、《世界通史》等，鼓励她加强与外界的联系，开阔自己的眼界，提升自己的专业素养。

热比娅对二中学生的学习状态和习惯非常熟悉，在管理学生方面，她给了丁方琴很多好建议。师徒俩结成团队，共同带领学生迎接高考。她们经常互相讨论、不断提高。丁方琴常说：“师徒结对，就应该互相学习，共同进步!”

广东教育援疆干部徐文龙表示，“青蓝工程”师徒结对立足受援地需要，引入先进教育理念，厚植教育情怀，帮助本地教师养成终身学习的习惯，形成体系化的教学风格。这样的帮扶能充分发挥造血功能，真正现实“青出于蓝而胜于蓝”，为三师图市教育事业的腾飞蓄势助力。

责任编辑：黄楚芳