东莞3月2日起怎样上课？教育君为你逐一解答！

中国报道讯(黄楚芳 通讯员莞教宣)2月29日，据广东省东莞市教育局消息，根据广东省教育厅有关工作部署，全省中小学校3月2日起，开展线上教育，学生不返校。为此，东莞市民、家长高度关注的疫情期间居家学习问题，今天，教育君为你逐一解答。

东莞市的线上教育开展情况如何?

当前，广东省疫情防控应急响应级别由一级调整为二级，防控虽有成效，但疫情尚未解除，为了师生的安全与健康，中小学生仍然不能返校开学。为此，我们根据省的统一部署，全市中小学校3月2日起，开展线上教育。目前，各项预案和工作紧锣密鼓，我们始终把师生身心健康和安全放在首位，请广大师生、家长、市民朋友们放心。我们主要做了这些前期准备工作：

目前我们已印发有关线上教育的多项通知，制定了不同学段的线上教育工作指引，指导学校、教师科学、规范、有效地开展线上教育。为保证春季新学期教育教学总体进度，我们做好了线上教育平台和资源的托底准备，由各学校、教师根据实际自主选用。

我们也调整了春季新学期课程计划，要求各学校制定不少于1个月的线上教育计划，根据学生认知规律和线上教育规律，放缓进度、减少容量、降低难度，既要促进学生有效学习，又要避免加重学生、家长和教师的负担。要求各学校统筹实施国家课程、地方课程和校本课程，坚持德智体美劳“五育”并举，把育人作为首要原则，着力促进学生健康、全面发展。

此前我们已指引学校向学生提供了各学段各学科的电子教材。为方便学生居家学习，我们又会同教材发行单位协商教材发放事宜，指引各学校在确保疫情防控安全的前提下，结合学生实际需要，主要通过物流手段将纸质教材发到学生手中。其中小学3-6年级教材派送，一二年级不派送。

我们按照省教育厅有关部署，坚持一手抓疫情防控，一手抓教育工作，努力为全市人民交出一份满意的线上教育答卷。

线上教育会是个重大挑战吗?

东莞是一个教育人口大市，这个规模的线上教育，确实是个全新的挑战，同时我们还遇到了一些新的问题：一是少数师生家庭不具备开展网络教学条件，调查发现部分学生存在手机网络只有2G信号，没有有线电视服务商的问题，无法通过网络和电视参与学习。也有部分教师缺少终端或者网络条件无法进行教学工作。二是网络保障等方面，目前我市可支持线上教育教学的平台有高中慕课平台、义务教育阶段教学资源平台、中小学探究项目学习平台、教师协助社群平台，可同时容纳10万人在线学习。3月2日开始后，全市同时在线学习人数最多将达到119万(小学84万、初中26.4万、高中8.6万)，由于小学一二年级不做硬性要求且不能上新课，这部分学生按三分之一自主进行网上学习计算，全市需配备容纳100万学生同时在线学习的网络条件，也就是比目前要扩容10倍的需求。

面对这些问题，我们提前预判，积极应对。我们始终相信办法一定会比困难多。有市委市政府强有力地指引，有全市广大教职员工上下一心，我们有信心、有能力做好线上教育工作。

一是实事求是、因地制宜有序组织开展。我们始终坚持把引导中小学生正确应对疫情放在第一位，指导学生严格落实疫情防控有关规定。坚持按照“五育并举”、生命健康第一、统筹与个性兼顾原则，并通过多种形式的宣传指导和心理疏导，促使学生心态平和稳定，克服焦虑烦躁的情绪，确保在防疫特殊时期学生身心健康。

二是计划通过扩容和分流两个途径来解决网络问题。一方面增加服务器、宽带、CDN加速等设备设施，另一方面拓展市平台以外的平台分流方式，如开通腾讯东莞云课堂、电视教育频道，以保障所有学生都能顺畅学习。

担心线上教育学习效果?

我们收到了一些家长的反馈，担心孩子们在线上的学习不够扎实，家长的心情我们表示理解，但大可不必过于担心。我们积极结合线上线下教育教学的规律特点，按照市级统筹托底、学校特色、个性教育的原则组织线上教育工作。

市教育局已经提前组织骨干教师，研究开发了不少于一个月时间的线上教育课程资源，作为托底资源提供给学校自主选用。各学校可结合线上教育规律特点、结合本校学生实际，按“一校一案”原则制定具体组织实施方案。

市教育局教研室会加强对各学校、教师开展线上教育的指导，指引他们用好优质教育资源，改进教育教学观念和方式，优化学习设计和评价，提高线上教育实效。

担心线上学习时间过长对视力造成影响?

关于线上教育的时间问题，我们有严格的规定。线上课程教师讲授(直播、录播)时间一般不超过20分钟。小学每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中高中原则上不超过3小时。我们要求学校发挥主动性，把学生线下自主学习和教师线上学习指导充分结合起来。合理安排作息时间，指导学生通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，劳逸结合，保护视力，保障身心健康。

家里没有网络设怎么办?

对于那些缺乏网络设备、开展线上学习有困难的家庭，我们也积极指导学校和老师，加强人文关怀，对这些学生，我们要求学校“一人一策”、做好托底方案，通过电话、短信等方式，主动为学生提供学习条件，积极指导学生开展线下学习，力争不让一个学生掉队。在这，我们呼吁家长朋友们，如果孩子们在居家学习过程中遇有困难，也请您主动联系学校和班主任;对于班主任和老师们在线上开展的教学，也请家长朋友们多关心、多体谅、多包容。换位思考，给孩子们当好表率。

下一阶段学生返校学习后，学校和老师还会根据居家学习时的学情，进一步进行摸底，基于孩子们真实学习状况，开展个性化、专门化、针对性的辅导。小学返校后规定零起点教学。为了每一个孩子的成长，一直是我们的追求。

家长要上班，担心孩子不够自律或太小不会使用APP?

我们想从两个方面来回应家长的顾虑。

一是学校层面。我们的教师，尤其是班主任，会密切关注对孩子们的在线指导与引领。通过线上班会课、心理健康课，加强人生观、世界观教育，通过小组分工合作，互相促进、相互提醒的方式：既开展线下自律，又引入线上他律，以此来督促孩子们。

二是家庭层面。家长们要用好这段“难得”的特殊时期，注重家庭教育，做好示范表率，抓住居家学习的契机，把孩子往独立、自觉、自主方面引领，对于家长、对于孩子，既是挑战，也是机遇。毕竟，成长，是无法替代的。家长朋友们也可以牢记孩子的课程表，利用课间休息、中午等不学习空隙，通过远程通话、视频等方式，不定时地与孩子交流。一方面增进亲子感情，另一方面外松内紧，做到“放手不放松，信任不放任”。

部分中低收费民办学校的设备与师资相对薄弱，如何关注特别的他们?

我们一直追求东莞教育的均衡与优质，尤其是疫情期间，特别的爱会给到有需要的他们。

一是规范管理。非常时期，不仅关注关心他们的教学，更全方位关注他们的方方面面，靠前引导，规范办学。

二是加强教研帮扶。通过组织开展在线名师课堂、双师教学等渠道，实施对这些学校教师的陪伴式精准研训，提高教师备课水平及学校线上教育水平。

三是资源托底共享。我们提供托底的课程和资源给到他们，由学校根据自己的特殊情况选用。

四是区域统筹。我们以镇街区域为单位，有的还跨镇街进行统筹，将公民办学校的优质资源共享到这些学校去，实现“众行远”的目标。

中考和高考是否会受疫情影响?

高考是全国一盘棋，国家会有统一安排。当下，广东省招生委员会办公室已经通知，原定于3月7-8日举行的普通高考英语听说考试推迟，具体时间安排视疫情控制情况，我们会第一时间通知学校和学生的。

按往年惯例，中考是委托广东省统一命题。中考3月下旬启动报名，4月进行体育考试，5月安排英语听说考试，6月20-22日进行文化课考试。今年则要综合研判疫情发展情况和上级安排来决定中考具体方案。

不论是中考还是高考，全市、全省的要求是一致的，大家均齐头并进、阳光普照，没有哪个地方独树一帜。任何时候，我们都把师生的身心健康和安全放在第一位。尽管开学会延迟，但是学会学习、自主学习永远都是进行时。高三、初三的师生，更应该紧盯目标，初心不改，持之以恒，做最好的自己!沧海横流，方显英雄本色。

虽然坏事有时无法避免，可还是有很多办法来解决。全体教师、家长，我们都要“咬定青山不放松”;同学们更永远不要忘记进修学问，拓阔胸襟。我们要懂得学问没尽头，学会终身学习，才能活出生命的光彩;成功不止付出与拥有，学会担当才是一个人最高的成就!

特殊时期，特殊的上课方式，希望同学们在家好好学习，照顾好自己，等疫情过去，我们学校见!

责任编辑：陈伟赞